Sinopse:
Este livro tem como base a Tese Mestrado apresentada e defendida recentemente, cujo título era “Significados da Liderança Emocional: Um estudo Qualitativo e Aplicado a uma Instituição do Sector Bancário”. Em termos estruturais está dividida em duas grandes partes: primeiro uma retrospectiva histórica, que apresenta a evolução do conceito de Liderança e quais as principais teorias explicativas que para sua compreensão e estudo se foram construindo, e de seguida a identificação e explicação das diferentes (novas) interligações que estão identificadas, e são hoje reconhecidas, com outros importantes conceitos, que ajudam a aprofundar o conhecimento acerca deste tão fascinante tema. Como funciona o cérebro no processo de tomada de decisão, a sua racionalidade ou falta dela – e quais as razões por detrás -, o impacto e condicionalismo que questões como Neuroplasticidade, Inteligência Cultural aportam, e a importância da Inteligência Emocional na Liderança do futuro, são alguns dos assuntos explorados e sobre os quais se pode ficar a conhecer um pouco melhor.
Ricardo Caldeira
É natural de Lisboa, onde nasceu há 40 anos. É casado e tem 2 filhos. Licenciado em “Economia” pela Universidade Lusíada, tirou mais tarde uma Pós-Graduação em “Banca, Seguros e Mercados Financeiros”, certificado concedido pela Universidade Europeia, Instituição onde muito recentemente acaba de concluir também o seu Mestrado em “Gestão e Estratégia Empresarial”. A sua Tese Mestrado focou-se nos múltiplos significados do conceito de “Liderança Emocional”. Além da Liderança em geral e da importância da gestão pessoas com base em vínculos emocionais – ideia de que apenas relacionamentos humanos significativos podem construir uma empresa sustentável e duradoura, nesse trabalho Ricardo escolheu o sector bancário como estudo de caso específico, aproveitando a sua própria experiência num dos 5 principais Bancos portugueses, onde trabalha desde 2007. Nesta obra pretendeu antes reforçar e teorizar sobre conceitos que, ou não puderam ser abordados na Tese, ou foram-no, mas de forma menos aprofundada, ou então muito correlacionada a um determinado conceito e enquadramento mais específicos.
